Vecka 38

 

Riktigt kyliga morgnar  har det nu blivit, men på dagarna är det ändå lite varmare ute. Viden är stundtals hård och några har valt ta med sig varmare kläder till skolan. 

Den här veckan har vi avslutat Legilexi inför utvecklingssamtalen som är den 28, 29 september och den 1 oktober. Nästa vecka kommer eleverna i klassen påbörja att arbeta med vad de lärt sig och vad de vill utveckla mer och sedan ska detta skrivas in i deras mål. 

I svenskan har eleverna arbetat med "veckans ord" och denna vecka handlar "veckans ord" om "ng"-ljudet. Orden i "ng"-ljudet som kan stavas med "ng", "n" eller "g". De har övat moment som sökläsa och bildat ord av givna bokstäver. Läsförståelse med text och frågor till texten. Redovisat och lyssnat på den som redovisat sitt material "boken om mig". 

I SO har eleverna arbetat med fossiler och första dinosaurierna i livets utveckling. I NO har vi arbetat med hösten och vad som sker och vad som kommer att  hända under denna årstid. Vi kommer följa träden som finns på skolan och fotografera träden varje vecka för att se hur de kommer skilja sig vecka för vecka.

Matematik har eleverna arbetat med att kunna addera och subtrahera med hjälp av en uppställning med växling. Eleverna hade med sig en del av det vi arbetar med just nu i matematiken i läxa. På måndag kommer vi testa våra kunskaper i det som vi lärt oss i de kapitel som vi arbetat med. Efter avklarat test kommer vi i nästa period gå in i att arbeta med multiplikation och då tabellerna 1 till 10. 

Teknik har eleverna fortsatt att bekanta sig med teknik som gör vår vardag lättare och då tittat lite närmare på datorer. Vi pratade om vad för olika sorters datorer som omger oss och vilka typ av robotar som omger oss. Många givande diskussioner blev det i ämnet teknik. 

Engelska har eleverna fortsatt att bekanta sig med veckans alla dagar och även månader. 

Bild har eleverna fortsatt arbetet som vi hade i NO och de dags tidningar som vi fått från SN varje dag. och vi har kluvit en potatis och tillverkat egna stämplar. Stämplar som blev stjärnor, bokstäver, hjärtan med mera. Några av eleverna valde att ta hem sina stämplar och några valde att äta upp den del av potatisen som inte var färgsatt.

Slöjden hade eleverna på Östra skolan med Åsa som lärare i syslöjd och Dabia som lärare i träslöjd. 

Idrotten hade Lukas med eleverna på skolgården i måndags med idrottslek på fotbollsplanen och Lina som skulle ha idrotten med eleverna i onsdags blev dok inställd då hon hade friluftsdag med Östra skolan. Med att det inte blev idrott med eleverna i onsdags så hade vi rörelselek i klassrummet istället och vi hade även livskunskap med att prata om klassens regler med mera. 

Musiken hade eleverna tillsammans med Tina, de arbetade med sina "musik-hjärtan" (fråga gärna vad det är för något). 

Vi har fått tidningar till klassen varje dag för att se hur en dagstidning är uppbyggd. Tidningen är från "Södermanlands Nyheter" (SN). Ett erbjudande inför att vi ska arbeta rubriker, ingress och innehåll i nyhetsartiklar och läsa granskande och kritiskt. Vi kommer att studera artiklar, annonser och se skillnaden mellan de olika sätten att skriva.  Eleverna får sedan med sig tidningen hem om de vill, några har valt att ta med den hem vid dagen slut. 

Vi har startat en "tjejgrupp" där tjejerna i klassen får samtala om värdegrundsfrågor och andra aktuella frågor gällande kamratskap  med mera. Tjejgruppen leds av vår socialpedagog Jessica på skolan. När "tjejgruppen" fått verka ett tag kommer vi att ha "killgrupp" för pojkarna i klassen på samma vis med samtal och övningar. 

_____________________________________________

Nästa veckan:

Studiedag den 23  september (ingen skola), fritids är öppet. 

Kommande: 

Vecka 40 har vi utvecklingssamtal och eleverna har blivit tilldelat tid på Edwise. 28, 29 september och 1 oktober. 

Skoljoggen den 6 oktober på fm vid Folkungavallen. 

Vecka 44 är det Höstlov (ingen skola)