Gott Nytt År

Hoppas att ni alla haft en fin jul med ledighet och annat trevligt som kan ingå.

Då har detta år lidit mot sitt slut och jag har fått äran att hand ha ert barn i klass 2 under denna termin och kommer även göra så nästkommande termin, våren 2020. 

Nästa termin kommer att se lite annorlunda ut och med det kommer det ställas lite mer krav på dig som vårdnadshavare för ert barns skolgång. Eleverna kommer att ha lite mer läxor i svenska och i matematik som de kommer behöva stöd med hemifrån. Skulle det vara så att det skulle bli ett hinder måste jag få veta det snarast så vi kan hjälpa ert barn med läxorna via fritids.

Jag kommer också göra så att du som vårdnadshavare kan boka in dig på tider för att kunna vara med i skolan under terminen. Då det är elever som tycker att det kan vara besvärligt så kommer tiderna vara tidsbestämda som du kan boka in på Edwise så jag kan förbereda dessa elever som är i behov av detta i god tid innan. 

Steg ett är naturligtvis att ni som vårdnadshavare ska presentera er för klassen så att alla vet vem som är med oss under lektionerna och på rasten.

Steg två brukar jag inleda med en fråga hur länge sedan det var föräldern gick i skolan. Ofta var det ju några år sedan och då brukar jag säga något i stil med

”Det var ju länge sen Kalles pappa gick i skolan. Då måste vi repetera klassreglerna för honom så att han inte har glömt hur han ska göra”.

Min erfarenhet är att ni som vårdnadshavare brukar bli väldigt nöjda med att det finns klassregler i klassrummet. Det ger också eleverna en chans att bli påminda om hur de ska bete sig i klassrummet, vilket kan vara extra bra att veta när en vårdnadshavare är på besök.

Steg tre innebär att jag berättar att vi inte bara har regler för eleverna i klassen. Vi har också särskilda regler för vårdnadshavare på besök. De reglerna är att vårdnadshavare på besök ska vara aktiva i klassen. De ska gå runt och hjälpa alla barn, inte bara sitt eget. Dessa enkla instruktioner gör stor skillnad för mig och er som vårdnadshavare och framförallt för eleverna i klassen.

Jag kommer upprätta ett dokument som du som vårdnadshavare kommer att få skriva på. Detta dokument gäller för vistelsen i klassen och kommer sedan att överlämnas till rektorn för arkivering.

Se även denna flik:Personalförändringar på skolan

Med detta önskar jag er alla Ett Gott Nytt År och så ses jag och alla elever igen på skolan den 8 januari kl 8:10.

/ Nyårshälsning Eva 

Vecka 51

Hej

Sista veckan på den på den här terminen och den har varit full av aktiviteter för alla elever i åk 2. 

Den här veckan har vi arbetat klart med lite olika material som vi inte helt blivit klara med. Vi haft många samtal kring jul och dess traditioner och jämfört hur det såg ut förr och hur det ser ut idag och om vi firar lika varandra eller om någon har andra traditioner än andra.

Arbetet för övrigt denna vecka har varit välskrivning, läsförståelse. Hade läxtest med eleverna. Många hade glömt sina mappar hemma och jag hoppas att de som glömt att ta med sig sin mapp till skolan kommer att ta med den tillbaka till skolan i januari då skolan börjar igen.  

Eleverna spelar tillsammans två och två. Det är varierande mattespel som de har att välja på.

I NO har vi pratat om vad vintersolståndet är för något.  

Idrotten var eleverna till Östra skolan med Marcus.

Tillsammans med årskurs 1 hade vi julpyssel i deras klassrum och det var mycket uppskattat. Vi har även fortsatt att pyssla i vårt eget klassrum också. Dekorationer till julgranen och lite annat.

Idag på terminsavslutningen så hade tillsammans med hela skolan olika framträdanden av alla klasser och även lärare och fritidspersonal och klass 2 var konferencierer och fick presentera alla.

Nissen vill ju ha ett namn också och det ska vi hjälpa nissen med efter jul har vi bestämt.

Vi har sett en kort film om julen innan vi avslutade skolveckan och så fikade vi också tillsammans. Så fick de alla med sig en liten julgåva hem. 

Eleverna har med sig en julaktivitet över jullovet om det blir långsamt på jullovet.

Vecka 2/2020:

·         Skolstart onsdag den 8 januari kl 8:10

·         Fritids stängt den 7 januari.

·         Idrott på onsdag den 8 januari på Östra skolan.

·         Ta med mappen till skolan.

Förändringar på skolan gällande fritids se: Personalförändringar på Fritids

Vi tackar alla för den fina överraskningen som vi fick. Ännu än gång ett stort tack. Och tack även för att vi fått ha era barn som elever i klassen, det har verkligen varit en underbar termin tillsammans med de alla.

Vi önskar er alla en

god Jul & ett gått nytt år

 / Eva, Lucas, AnnaKarin, Malin och Agneta

Telefonnummer till skola och fritids

Vill du nå oss på skolan kan du ringa: 
073-4268595 under skoltid. 

Sjukanmälan

Om ditt barn blir sjukt vill vi att du anmäler det till Elevinfo/Edwise

073 - 012 12 73 (sms) Innan klockan 07:30.
Heldag SMS:a: Frånvaro personnummer (ÅÅMMDD-NNNN)
Del av dag SMS:a: Frånvaro personnummer (ÅÅMMDD-NNNN) tid (från - till)

Vill du nå fritids Stjärnan är det 073-1493813 du ringer.
De besvarar samtal och sms före klockan 7.30 och efter klockan 12.00. 

Vecka 50

Hej

Den här veckan har vi hunnit med mycket som kretsar kring våra jultraditioner och vi har även haft Nobellunch och kunskapen om vem Nobel är och hans stora uppfinning. Eleverna fick även ta emot ett diplom på självaste Nobeldagen, ett diplom ”för att ni tillsammans har skapat en god arbetsro i klassen och för ert goda arbete i livskunskap för självkänsla, självförtroende och självbild”. Alla klasser tilldelades diplom ute på skolgården.

Nissen är i klassrummet dagligen och hälsar på och denna vecka har vi fått lära oss om Pepparkakor och om det verkligen är peppar i kakorna eller om det är andra kryddor som gör pepparkakan. Vem är Lucia och var kommer hon ifrån. Vi har smakat på saftglögg för den som ville det och det har bjudits på saffranbröd och pepparkakor i klassrummet med historia kring. Visste ni att om man ska ha 1 kg saffran så går det åt 150000 stycken blommor och det kan kosta omkring 100000 upp till 150000 kronor. Alltså vår dyrast krydda som vi har. Uppdragen har varit varierande mellan historia, matematik och svenska och bild och även andra jultraditioner. Vi har även tittat närmre på vår snällkalender där eleverna fått uppdrag varje dag som de ska tänka extra mycket på och kanske till och med utföra om de får möjlighet.

·         Beröm någons slit! Det finns många vardagshjältar i våra liv. Säg ”bra jobbat” till någon som du tror skulle uppskatta det.

·         Ta reda på hur olika familjer uttrycker kärlek. Vi visar kärlek på många olika sätt. Fråga någon i din omgivning hur deras familj gör för att visa att de tycker om varandra.

·         Städa planeten. Du kanske inte har tid att städa hela, men plocka upp skräp du ser och lägg i närmaste soptunna.

Ovanstående är något av innehållet i vår kalender som vi har i klassrummet, ”Snällkalendern” från FRIENDS

Arbetet för övrigt denna vecka har varit välskrivning, läsförståelse och då om en text om månen. Hade läxtest med eleverna för att se om de hade gjort sina läxor och denna gång var det långt bättre resultat och de hade verkligen tränat på sina ord. Klar förbättring som de alla fick beröm för. De har även arbetat med julpusseldikter, där det fick många ord som de själva skulle göra en dikt av. Några använde få av orden och några använde nästan alla orden för att skapa en dikt om julen. De finns att läsa i trapphuset till klassrummet. 

I matematiken har vi fortsatt arbetat med dubblor och hälften och så har vi arbetat med att addera och subtrahera tvåsiffriga tal med hela tiotal, utnyttja tiokompisarna när vi räknar större tal. Och vi har börja titta på vad bråk är för något (hel, hälften, en tredjedel och en fjärdedel) ett arbete som vi kommer att fortsätta med i nästa vecka. Vi har spelat spel i matematiken. Eleverna spelar tillsammans två och två. Det är varierande mattespel som de har att välja på.

I NO har vi pratat om rymden och arbetat kring några av våra planeter ute i universum. Framförallt har vi tittat närmare på astronauter och vem som var först ut i rymden och vem den första svensk som tog sig ut i rymden. Visste ni att det var på självaste Nobeldagen som den första svensken som tog sig ut i rymden, 2006 den 10 december (för 13 år sedan) och det var Christer Fuglesang.

Musiken hade Tina med eleverna; de hade musikinstrumentskunskap och så övade de på sången som de tillsammans ska sjunga på julavslutningen inför alla elever på skolan i matsalen (tomtar tomtar tomtar).

Idrotten var eleverna till Östra skolan med Marcus.

De kommer att få hem ord som de ska träna på att skriva rätt (många kan redan dessa ord men hjälp gärna att sätta in dem i ett sammanhang. Vidare har de en matematikuppgift där de ska ta med sig olika saker som är en centimeter, en decimeter och en meter av något som de själva väljer. Läsningen ska de göra 15-20 minuter varje dag. Om ni väljer att dela upp läsningen under dagen eller om ni läser för ert barn eller låter barnet läsa för er kan ju variera från dag till dag och situation. Förutom texten som jag skickat med och frågeställningarna som ni tillsammans kan samtala kring så väljer ni själva vilken bok/text/tidning som ni väljer att läsa från och sedan logga i loggen med att skriva upp varje gång som de/ni läst tillsammans.

Varje dag har vi rörelsepaus för att inte sitta för länge. Det är viktigt att röra på sig. Varje dag har jag högläsning för klassen och denna veckan har det varit boken: Sunes skolresa.

Jag har fått frågan om det kommer att vara något mer föräldramöte för klassen. Hur många är intresserade av att ha ett möte är min fråga? Hör gärna av dig om du anser att möte skulle vara aktuellt. Om det är så att de flesta vill ha ett så kommer jag att kunna ha ett i januari.

Skriv då till min mailadress; gunneva.myrheim@nykoping.se

Nästa vecka:

·         Julpyssel tillsammans med årskurs 1

·         Idrott på onsdag på Östra skolan.

·         Ta med mappen med läxan på onsdag till skolan.

·         Jullovsuppdrag kommer med hem på torsdag.

Ha nu en fin Luciahelg och ett fint tredjeadvent önskar

/ Eva, Lucas, AnnaKarin, Malin och Agneta

Vecka 49

 Hej

Nu är det verkligen nedräkning fram tills det är jullov och fram till julafton och även nyårsafton. Ivrigt väntar vi på de olika dagarna men mest ser vi fram mot julen. Nissen är i klassrummet dagligen och hälsar på och denna vecka har vi fått lära oss om julstjärnor, varför vi har dessa i våra hem. Vi har fått göra snöstjärnor som nu pryder våra fönster på skolan (dessa smälter inte). Vi fick i uppdrag att hitta så många sammansatta ord vi kunde med ”jul” och gissa om det blev många. Uppdragen har varit varierande mellan historia, matematik och svenska och bild och även andra jultraditioner.

Arbetet för övrigt denna vecka har varit välskrivning, läsförståelse och då om en text om julmarknad. Vi har redovisat de sagor som är skrivna och läst upp de för klassen. Vi har haft  högläsning. 

I matematiken har vi arbetat med dubblor och hälften och så har vi arbetat med olika ”hörningar” och mätt deras sidor och vidare mätt oss själva. Nästa vecka i matematiken kommer vi att arbeta med att addera och subtrahera tvåsiffriga tal med hela tiotal, utnyttja tiokompisarna när vi räknar större tal. Och vi ska börja titta på vad bråk är för något (hel, hälften, en tredjedel och en fjärdedel). Vi har spelat spel i matematiken. Eleverna spelar tillsammans två och två. Det är varierande mattespel som de har att välja på. Fortsätt gärna att jobba kring klockan hemma. Även om kapitlet gällande klockan är arbetat med så slutar inte klockan att ticka.

I SO har vi tittat på hur våra svenska jultraditioner är och var de kommer ifrån. Kommer att fortsätta med det även under kommande veckor fram till jul och så kommer vi arbeta med vikten av att använda reflexer då det är mörkt ute.

I NO har vi pratat om rymden och arbetat kring några av våra planeter ute i universum. Framförallt har vi tittat närmare på solen och vad den har för betydelse för vår planet jorden.

Musiken som Tina blev inställd på grund av personalbrist.

Idrotten med Marcus blev inställd pga sjukdom.

De kommer att få hem ord som de ska träna på att skriva rätt (många kan redan dessa ord men hjälp gärna att sätta in dem i ett sammanhang. Vidare har de en matematikuppgift där de ska ta reda på hur mycket olika frukter kostar. Läsningen ska de göra 15-20 minuter varje dag. Om ni väljer att dela upp läsningen under dagen eller om ni läser för ert barn eller låter barnet läsa för er kan ju variera från dag till dag och situation. Förutom texten som jag skickat med och frågeställningarna som ni tillsammans kan samtala kring så väljer ni själva vilken bok/text/tidning som ni väljer att läsa från och sedan logga i loggen med att skriva upp varje gång som de/ni läst tillsammans.

Varje dag har vi rörelsepaus för att inte sitta för länge. Det är viktigt att röra på sig.

Varje dag har jag högläsning för klassen och denna veckan har det varit boken: Sunes skolresa.

Nästa vecka:

·         Tisdag kommer vi ha Nobellunch på skolan och om man vill kan man klä sig efter ändamålet. Det kommer serveras lunch (huvudrätt och efterrätt serveras) i matsalen i form av ett långbord och vi kommer ha utdelning av priser på skolgården till alla klasser och därefter kommer det vara skolfest på rasten med musik och dans.

·         Idrott på onsdag på Östra skolan.

·         Ta med mappen med läxan på onsdag till skolan.

·         Ny läxa kommer på torsdag.

·         Fredag den 13 december kommer vi på skolan gå till Nicolaiskolan för att se åk 3 som kommer att ha Luciatåg för oss. För de som vill ha tomteluva eller glitter i håret den dagen så är det okej att ha det.

VIKTIGT!!!
Röda dörren vid planket stängs!

/ Eva, Lucas, AnnaKarin, Malin och Agneta